Հետազոտությունների հիմնական ուղղությունները

Կիրառական սոցիոլոգիայի լաբորատորիայի աշխատանքային գործունեության հիմնական կիզակետը համալսարանական կրթության տարբեր հիմնախնդիրների ուսումնասիրությունն է, կրթության արդյունավետության բարձրացմանը նպաստող առաջարկներով հանդես գալը: Լաբորատորիայի գործունեության առաջնային ուղղություններից է համալսարանական կրթության որակի մոնիթորինգը և գնահատումը:

Արդիականությունը

Կրթության որակի բազմաթիվ բաղադրիչներից մեր հասարակության մեջ թերևս առավել արդիական է հետագա աշխատանքային գործունեություն ծավալելու տեսանկյունից տրվող կրթության որակի ուսումնասիրությունը, քանի որ փոխակերպական այս շրջանում, երբ մեծ են գործազրկության և հատկապես մասնագիտական գործազրկության ցուցանիշները, եթե բուհն ավարտած շրջանավարտը, անկախ բուհում ստացած կրթության որակից, չի գտնում մասնագիտական աշխատանք, այս երևույթն ինքնին արդեն ազդում է տվյալ մասնագիտության հեղինակության, մասնագիտական ընտրության դրդապատճառների, ինչպես նաև մի շարք այլ գործոնների վրա, որոնք այս կամ այն կերպ պայմանավորում են կրթության որակը: Կրթության որակի և աշխատաշուկայի պահանջների միջև փոխկապվածությունն ուսումնասիրելու համար հարկ է իրականացնել բազմափուլ սոցիոլոգիական հետազոտություններ, որոնք հնարավորություն կտան բազմակողմանիորեն և բոլոր շահագրգիռ կողմերի տեսանկյունից չափել հիմնախնդիրը, վեր հանել առկա թերացումները և վերջիններիս հաղթահարման համար մշակել համապատասխան առաջարկներ: Կիրառական սոցիոլոգիայի լաբորատորիան արդեն 2010թ. սկսած ձեռնամուխ է լինում վերը նշված կրթության որակի ուսումնասիրությանը` այն համադրելով աշխատաշուկայի պահանջների հետ:


Նպատակները եւ խնդիրները

Աշխատաշուկայի պահանջներին ԵՊՀ կողմից տրամադրվող կրթության որակի համապատասխանելիությունն ուսումնասիրելու համար առաջ են քաշվել մի շարք խնդիրներ, որոնցից առաջնային են ստորև թվարկածները.

ԳՀ լաբորատորիայի գիտական ղեկավար`

Մկրտիչյան Արթուր, փիլ.գիտ. դոկ., պրոֆեսոր:


Լաբորատորիայի աշխատակիցներ`